Анонимный опрос — Мастерская семейных умений

1

О семье и ребёнке

1. Подтвердите согласие на обработку персональных данных в целях формирования заявки на грант и реализации проекта (без передачи третьим лицам, только для внутренних отчётов и приглашения на мероприятия) • обязательно

Да, согласен(на)

2. Ваш город/район Волгограда или Волгоградской области

3. Ваш статус по отношению к ребёнку

мамапападругой близкий взрослый

4. Пол ребёнка

мальчикдевочкане имеет значения

5. Возраст ребёнка (детей)

Укажите количество детей и возраст каждого ребёнка.

6. Есть ли у ребёнка особенности здоровья или ограничения, которые важно учитывать при организации мастер-классов?

Если особенностей нет, можно написать «нет».

7. Сколько детей вы могли бы приводить на мастер-класс?

1 ребёнок2 ребёнкаболее 2 детей

2

Интересы и предпочтения ребёнка

8. Что ребёнку нравится делать больше всего?

клеить, вырезать, работать с бумагойлепить, работать с глиной / пластилиномшить, вязать, работать с тканьюсобирать, конструироватьрисовать, раскрашивать, делать открыткиработать с деревом, выпиливать, выжигатьготовить, печь, оформлять блюдадругое

9. Какие темы вызывают у ребёнка наибольший интерес?

природа, животные, растениякосмос, наука, техникасказки, мультфильмы, любимые героитранспорт, машины, роботыспорт, движение, игрыдом, уют, декордругое

10. Есть ли темы или виды деятельности, которые точно не подходят?

3

Предпочтения родителя

11. Что для вас важнее всего в мастер-классе?

чтобы ребёнок ушёл с готовой вещьючтобы ребёнок освоил конкретный навыкчтобы процесс был простым и без стрессачтобы было интересно и взрослому тожедругое

12. В каком формате вам комфортнее участвовать?

полностью вместе: взрослый и ребёнок делают одну общую вещьпараллельно: у взрослого и ребёнка свои заготовкис разделением ролей: взрослый помогает, ребёнок основной исполнительдругое

13. Насколько вы сами готовы к ручной работе?

почти не имею опыта, хочу научиться вместе с ребёнкоместь базовый опыт, хочу поддержать ребёнкаимею опыт, хочу сделать что-то более сложное вместе

4

Практические параметры

14. Какая продолжительность мастер-класса вам кажется оптимальной?

45–60 минут90 минут120 минутбольше 2 часов

15. В какой день недели вам удобнее посещать занятия?

будни, утро (9:00–12:00)будни, день (12:00–16:00)будни, вечер (16:00–20:00)выходные, утро (9:00–13:00)выходные, день / вечер (13:00–20:00)

16. Какой формат предпочтительнее?

очный мастер-класс в помещениивыездной в парке, на площадке или в школеонлайн с набором материалов

17. Какое максимальное расстояние / время в пути вы готовы тратить на мастер-класс?

до 20 минут транспортомдо 40 минутболее 40 минут, если тема очень интересная

5

Ожидания и ценности

18. Что вы считаете главным результатом участия в мастер-классе?

ребёнок получил практический навыкребёнок сделал вещь своими руками и гордится еюсовместное время и общие воспоминанияукрепление доверия и партнёрствадругое

19. Есть ли у вас идеи для мастер-классов, которые вы хотели бы увидеть в проекте?

20. Если бы вы могли выбрать одну идеальную тему мастер-класса, что бы это было?

21. Готовы ли вы участвовать в обратной связи после мастер-класса?

данетвозможно

6

Контакты и обратная связь

22. Как с вами удобнее связаться для приглашения на мероприятия и занятия

телефон (SMS)MaxemailВКонтакте

23. Оставьте, пожалуйста, номер телефона (только если согласны получать приглашения на мероприятия и занятия)

24. Согласие на обработку персональных данных

Я даю своё добровольное согласие Оператору на обработку моих персональных данных в целях, указанных в Согласии на обработку персональных данных, и подтверждаю ознакомление с его условиями